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Charte d'Éthique Académique

Alignée sur les standards UE · Canada · États-Unis · Décembre 2025

✅ ScholarHelper n'est pas un outil de triche, de fraude académique ou de contournement des règles universitaires. ScholarHelper ne remplace ni le professeur, ni le tuteur universitaire, ni l'évaluation institutionnelle. L'étudiant demeure l'unique auteur et responsable de tout travail académique soumis.

Avant-Propos

ScholarHelper est un service d'accompagnement académique responsable dont l'objectif est de soutenir l'apprentissage, la compréhension et l'autonomie intellectuelle des étudiants, dans le respect strict des standards universitaires de l'Union Européenne, du Canada et des États-Unis.

Chapitre 1 — Intégrité Académique

Honnêteté intellectuelle

L'étudiant demeure l'auteur unique et responsable de tout travail soumis.

Rigueur scientifique

Tous les documents produits respectent les standards méthodologiques internationaux.

Transparence méthodologique

ScholarHelper ne dissimule jamais l'usage d'outils numériques d'assistance.

Responsabilité individuelle

L'utilisateur reste seul responsable devant son institution de tout travail soumis.

Pratiques Strictement Interdites

Le plagiat

Intentionnel ou non intentionnel. ScholarHelper n'encourage aucune pratique de plagiat.

La falsification de données

Fabrication ou modification de données de recherche.

Le ghostwriting académique

Soumission d'un travail comme entièrement personnel sans apport réel de l'étudiant.

Contournement des systèmes de détection

Toute pratique visant à contourner Turnitin, Compilatio, Urkund ou tout autre système anti-plagiat est strictement proscrite.

Chapitre 2 — Conformité Anti-Plagiat

🇪🇺 Cadre UE

Politiques anti-plagiat des universités européennes

Compatibilité Turnitin, Compilatio, Urkund

Exigences du Processus de Bologne

🇨🇦 Cadre Canada

Politiques d'Academic Integrity

Responsible Conduct of Research

Traçabilité des sources primaires et secondaires

Chapitre 3 — Usage Éthique de l'Intelligence Artificielle

Dans les trois zones (UE, Canada, USA), l'IA est considérée comme un outil d'assistance pédagogique, pas un auteur académique. ScholarHelper utilise l'IA uniquement pour expliquer des concepts, structurer une réflexion, améliorer la clarté linguistique et accompagner la méthodologie.

ScholarHelper encourage les étudiants à vérifier les règles IA de leur université et à déclarer l'usage d'outils d'assistance selon les politiques de leur établissement.

Chapitre 4 — Neutralité, Inclusion et Équité Académique

ScholarHelper s'aligne sur les politiques de diversité, inclusion et équité présentes dans les universités européennes, canadiennes et américaines. Aucune discrimination fondée sur l'origine, le genre, la religion, la langue, la nationalité ou le niveau académique n'est tolérée.

Chapitre 5 — Engagement envers la Communauté Académique Internationale

ScholarHelper contribue à la démocratisation du savoir académique, à l'élévation du niveau académique des étudiants, au respect global de l'éthique scientifique et à la formation d'apprenants responsables et autonomes.

Par cette charte, ScholarHelper affirme son positionnement comme un service d'accompagnement académique conforme aux exigences éthiques de l'Union Européenne, du Canada et des États-Unis.

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Contact Éthique et Conformité

support@scholarhelper.com · Pour les institutions académiques et demandes de conformité